martes, 16 de abril de 2013

Sociales Tema 7 Los orígenes de la Edad Moderna


                 Las transformaciones económicas y sociales
Cambios económicos
Una de las principales características de la transición entre la Edad Media y la Edad Moderna fue el período de crecimiento económico vivido durante el siglo XV:
  • Las actividades agrícolas tuvieron una clara expansión debido a la mejora de las técnicas, roturación de nuevas tierras y el aumento de demanda de alimentos.
  • La industria artesanal gozó igualmente de un importante auge, estimulado por el crecimiento demográfico y por el menor control de producción por parte de los gremios.
  • El comercio inauguró un período de gran prosperidad a causa del aumento de la demanda, la apertura de nuevas rutas comerciales y la generalización de prácticas financieras y crediticias.
Los negocios mercantiles y financieros, adquirieron gran peso económico y asentaron las bases del capitalismo comercial.
Las mayores potencias de la época fueron las ciudades que controlaban la producción artesanal y capitalizaban las rutas comerciales.
Las transformaciones sociales
Durante el siglo XV, la población europea superó la crisis demográfica del siglo anterior y tuvo un crecimiento sostenido favorecido por el aumento de la producción de alimentos y menor incidencia de epidemias.
Aunque la sociedad mantuvo las estructuras estamentales de la Edad Media, desde el siglo XV experimentó importantes cambios paralelos a las transformaciones económicas:
  • La nobleza y el clero quedaron sometidos a la autoridad del rey, pero siguieron siendo estamentos privilegiados.
  • La burguesía se había enriquecido con los negocios comerciales y financieros y alcanzó gran protagonismo y creciente poderío. Muchas familias de comerciantes y banqueros se emparentaron con familias nobles. Algunos de ellos como los Médici (Italia) o los Függer (Alemania)
  • Los campesinos de Europa occidental se liberaron poco a poco de la servidumbre feudal y fueron convirtiéndose en personas libres.
             Las transformaciones políticas
Las monarquías autoritarias
A comienzos de la Edad Moderna, los reyes europeos reforzaron su poder implantando la denominada monarquía autoritaria que sustituyó a la monarquía feudal medieval. Los reyes impusieron su autoridad frente a la nobleza y la Iglesia y se apoyaron en nuevas teorías políticas como las de Maquiavelo. Para fortalecer su poder, los reyes utilizaron diversos instrumentos:
  • Unificaron el territorio nacional, considerando un patrimonio de familia real o dinastía.
  • Crearon una burocracia de funcionarios, financiada por el monarca y que actuaba a su servicio.
  • Instauraron una Hacienda Real encargada del cobro de impuestos.
  • Establecieron un ejército permanente, pagado por el rey y a las órdenes de este.
  • Crearon una diplomacia para establecer relaciones permanentes con otros estados.
Con ello, surgió el Estado Moderno, caracterizado por la creciente concentración de poderes en manos del rey. La corte que rodeaba al monarca dejó de ser itinerante como en la Edad Media.
Las grandes monarquías europeas
A principios de la Edad Moderna, algunos reinos alcanzaron un gran peso internacional, después de ampliar sus territorios bien por conquistas o por alianzas matrimoniales. Estos reinos fueron, en gran medida, el origen de los actuales estados europeos:
  • Inglaterrra. A lo largo del siglo XV, el reino inglés se vio sumido en un guerra civil que enfrentó a las familias de Lancaster y York. Esto provocó que la monarquía aumentara su poder, en ello fue transcendental el papel de Enrique VIII, perteneciente a la dinastía Tudor.
  • Francia. Tras la Guerra de los Cien Años, los monarcas franceses principalmente Luis Xi en el siglo XV y Francisco I en el siglo XVI lograron el control del territorio francés.
  • Rusia. El príncipe de Moscú Iván III el Grande unificó el país, dominó la república de Nóvgorod y adoptó el título de zar (emperador) de Rusia.
  • España. Los Reyes Católicos, Isable y Fernando finalizaron la Reconquista y unificaron la Península, excepto Portugal.
  • El Sacro Imperio Romano Germánico. Incluía posesiones de la dinastía de Hasburgo, compuesto por extensos territorios en la Europa central y numerosos estados alemanes.
          Los Reyes Católicos
Bajo los reinados de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón conocidos como Reyes Católicos, fueron en la Edad Moderna una de las monarquías más poderosas.
La unión dinástica
Isabel y Fernando se casaron en 1469, se produjo así la unión de las coronas castellana y aragonesa. Sin embargo ambos monarcas reinaron en igualdad en sus dominios, pero manteniendo las leyes e instituciones en cada reino. Se trató de una unión dinástica aunque no supuso la unificación de las dos coronas.
La expansión territorial en la Península Ibérica
Los reyes Católicos tuvieron como objetivo inmediato incorporar los diversos reinos peninsulares. Para ello llevaron a cabo una política basada en las anexiones territoriales y en los acuerdos matrimoniales:
  • Culminación de la Reconquista. Tras una larga guerra, en 1492 conquistaron el reino nazarí de Granada, para ello aprovecharon las disputas internas entre el rey Boabdil y su tío.
  • Navarra. Fernando el Católico utilizó la alianza con Francia como excusa para invadir Navarra en el año 1512.
  • Portugal. Los Reyes Católicos intentaron vincular el reino portugués a sus dominios mediante enlaces matrimoniales.
La política exterior
Los Reyes Católicos ampliaron considerablemente sus dominios territoriales, atendiendo a las prioridades de las dos coronas:
  • Los intereses castellanos se orientaron en finalizar la Reconquista, expandirse por el Atlántico y mantener su comercio en Flandes.
  • Los intereses aragoneses se dirigieron sobretodo al mar Mediterráneo y por tanto, al control de Italia.
Por todo ellos, la política exterior tuvo diversos focos de atención. Sus principales logros fueron los siguientes:
  • La expansión en el Norte de África . La proyección del espíritu conquistador tuvo su continuación en la ocupación de las plazas norteafricanas de Melilla(1497) y Bujía.
  • Expansión atlántica. Los Reyes Católicos culminaron la ocupación de las Islas canarias. El archipiélago fue posteriormente una base primordial para el descubrimiento de Ámerica.
  • Consolidación del dominio de Nápoles. Se hizo efectivo tras diversas guerras, en las que Gonzalo de Córdoba conocido como el Gran Capitán derrotó, a los franceses.
  • Hábil política matrimonial. Utilizada como una línea política exterior más les permitió emparentar a sus hijos con las casa más importantes de Europa.
             El nuevo estado moderno
La política interior
Los Reyes Católicos tuvieron como objetivo principal instaurar una monarquía absoluta. El resultado fue la instauración de un nuevo estado, dotado de una autoridad ejercida en todos los dominios de la Corono a través de instituciones al servicio de los reyes. Especialmente fueron los Consejos, asambleas de juristas y funcionarios designados por los monarcas para asesorarles. Entre ellos destacaron el Consejo de Castilla, el de Aragón, el de Guerra, el de Inquisición o el de Hacienda.
De igual modo, en Aragón se instituyó la figura del virrey como representante del monarca.
La unidad religiosa
Los Reyes Católicos procuraron la existencia en sus dominios de una sola religión. Para ello, llevaron a cabo las siguientes medidas:
  • Establecimiento del Tribunal de la Inquisición (1478), con el fin de perseguir a los falsos conversos al cristianismo y a los herejes.
  • Conversión forzosa de los musulmanes. Tras la conquista del reino nazarí, Los Reyes Católicos firmaron las Capitulaciones de Granada, en las que garantizaron la libertad para seguir profesando la religiónh islámica. Sin embargo, en 1499 el cardenal Cisneros impuso la obligatoriedad del bautismo y en el año 1502 promulgó un edicto de conversión forzosa. Desde entonces, a los musulmanes que abrazaron el cristianismo se les denominó moriscos.
  • Expulsión de los judíos. En 1492, un decreto real ordenó que abandonaran España los judíos que no se convirtieron a la fe católica. Unos salieron del país, mkientras otros llamados conversos, adoptaron más o menos sinceramente el cristianismo.
Imposición de la autoridad monárquica
Uno de los objetivos prioritarios de los Reyes Católicos fue extender la autoridad monárquica y someter al resto de los poderes existentes en sus reinos. La imposición de la autoridad real la lograron a través de los siguientes medios:
  • Sometimiento de la nobleza a la autoridad política de los reyes a cambio de manternerle sus privilegios económicos y sociales y la institución del mayorazgo.
  • Control sobre las órdenes militares que puso bajo su dominio al imponer al rey Fernando como maestre de ellos.
  • Dominio de las ciudades, mediante el establecimiento de la figura del corregidor en las más importantes de Castilla.
  • Creación de la Santa Hermandad para perseguir a malhechores y delincuentes en los campos y caminos.
  • Reorganización del sistema fiscal mediante la creación de nuevos impuestos, la ampliación de los ya existentes y la fundación de la Contaduría Real de Hacienda.
  • Formación de un ejército profesional permanente.
      Las grandes exploraciones
Las causas
Las causa que explican los descubrimientos son variadas:
  • La búsqueda de nuevas rutas comerciales con Oriente. La conquista turca de Constantinopla en el año 1453 había obstaculizado las rutas que unían Europa con Oriente. Por ello los europeos trataron de encontrar otras vías hacia Asia.
  • Los avances técnicos. Se usaron nuevos instrumentos de navegación, como la brújula o el astrolabio y una nueva embarcación la carabela. Por último el desarrollo de la cartografía, resulto esencial para la exploración de nuevos territorios.
  • La motivación ideológica. Al finalizar la Reconquista, Castilla y Portugal estaban viviendo un gran impulso de expansivo que se proyectó hacia la navegación atlántica.
Las exploraciones portuguesas
En el siglo XV, los reyes portugueses intentaron descubrir una nueva ruta a la India rodeando África. El gran impulsor fue el infante don Enrique el Navegante. Los portugueses descubrieron las islas Madeira y las Azores, y en 1460 arribaron en el golfo de Guinea. En 1489 Bartolomé Díaz dobló el cabo de Buena Esperanza y en 1498 Vasco de Gama llegó por fin a la India.
Los Viajes de Cólon
Cristóbal Colón era un navegante genovés convencido de alcanzar las costas de Asia navegando hacia el oeste. Los Reyes Católicos aceptaron sufragar el viaje y firmaron las Capitulaciones de Santa Fe por los que reconocía a Colón privilegios si lograba tener éxito.
El primer viaje partió el 3 de agosto de 1492 de Palos de frontera (Huelva) con tres naves, la Santa María, la Pinta y la Niña. El 12 de octubre de 1492 Colón desembarcó en las Bahamas.
Colón realizó tres viajes más en los que exploró las islas y la costa centroamericana. El hallazgo de Colón reavivó la rivalidad de Castilla con Portugal respecto al dominio del océano Atlántico. En el año 1496 se firmó el Tratado de Tordesillas por el que quedaron delimitadas de zonas de influencia para ambas coronas en una línea que cortaba el planeta a 370 lenguas.
La primera vuelta al mundo
En 1519, una expedición capitaneada por el portugués Fernando de Magallanes partió de Sevilla con el propósito de hallar un paso entre los dos océanos Atlántico y Pacífico. Esa vía de comunicación se encontraba en el extremo meridional conocido como hoy el estrecho de Magallanes en 1520.
Magallanes murió en las islas filipinas y quedó al mando de la expedición Juan Sebastián Elcano que consiguió regresar a la Península en 1522 y completar así la primera vuelta al mundo.
            La América precolombina
Antes de la llegada de Colón había en América pueblos y civilizaciones, denominadas precolombinas, con diferentes grados de desarrollo cultural, como los mayas, los incas y los aztecas.
Los mayas
Los mayas habitaban en los territorios de la península de Yucatán, y de las actuales Guatemala, Honduras y Belice. Habían alcanzado su apogeo entre los siglo IV y X.
Los mayas se organizaron en ciudades estado gobernadas por una autoridad suprema residente en Mayapán. La sociedad estaba muy jerarquizada entre los nobles, sacerdotes, campesinos y esclavos. La economía se fundamentaba en la agricultura del maíz, tomates, frijoles, la yuca y el cacao.Su cultura era bastante avanzada, disponían de una religión politeísta, contaban con una escritura jeroglífica y un calendario solar. Entre los restos arqueológicos más relevantes sobresalen auténticas ciudades como Tikal, Palenque, Iztá y Mayapán donde han dejado enormes pirámides escalonadas.
Los aztecas
Los aztecas se asentaron en la región central de México y se hallaba en su apogeo cuando entraron en contacto con los castellanos. Su capital era Tenochtitlán fundada en 1325. Era un pueblo guerrero organizado en tribus y con una sociedad muy jerarquizada, en la nobleza guerrera y los sacerdotes ocupaban el escalón superior y los campesinos el inferior. La economía se basaba en el cultivo del maíz y otros productos pero también realizaban actividades artesanales.
Tenían una religión politeísta, en las que los dios supremos era el Sol (Huitzilopochtli) y Quetzalcóat asociado a la muerte y la resurrección los aztecas disponían de calendarios y escritura pictográfica.
Los incas
Los incas se encontraban establecidos en la reión de los Andes, donde ocupaban territorios en las actuales Perú, Bolivia, ecuador, argentina y Chile. Tenían por capital Cuzco.
Su sistema de gobierno era la monarquía teocrática. La máxima autoridad correspondía al Inca, considerado hijo del Sol. Para sostene el Estado se practicaban el mita un sistema de trabajo obligatorio. La economía era esencialmente agrícola, que cultivaban maíz y patata. La ganadería se apoyaba en la cría de llamas y alpas. También se practicaban una rica metalurgia del cobre y el oro, así como una interesante artesanía centrada en la cerámica y el textil. La religión se basaba en el culto a Inti (el Sol) aunque la mayor divinidad era Viracocha, dios creador del mundo.



domingo, 3 de marzo de 2013

An unknow music that the the cinema discovered

I've just heard about a musician who became famous in South Africa in the  seventy's but in the United States nobody knew him. He lives in Detroit and his name is Sixto Rodriguez and now a film call "Searching for Sugarman" discover his biography. Now listen a few songs from him:


 Gomorrah


Sugar man



I Wonder


viernes, 1 de marzo de 2013

Ciencias Naturales Tema 9, 10 y 11


La energía geotérmica
Es la energía que está en el interior de la geosfera. Proviene del propio origen del planeta y de la existencia de isótopos radiactivos que calientan zonas próximas a ellos.
Las capas de la geosfera
  • Litosfera: Es la parte sólida más externa del planeta. Comprende toda la corteza y la parte sólida del manto superior.
  • Atenosfera: Es una parte del manto formada por materiales semi-sólidos.
  • Las otras capas son la mesosfera y la endosfera.
Manifestaciones de la energía geotérmica
Pueden ser: gradiente geotérmico, vulcanismo, sismicidad, tectónica de placas, magmatismo y metamorfismo.
Gradiente geotérmico
Relación existente entre la profundidad y el aumento de temperatura en la corteza terrestre. Cada 33m que bajamos hacia el centro de la tierra aumenta un grado
Vulcanismo
Es una de las manifestaciones de la energía geotérmica. Volcán: Es una fisura en la superficie terrestre por la que salen materiales incandescentes procedentes del interior.
Partes de un volcán
En un volcán se pueden diferenciar diferentes partes:
  • Cráter. Orificio superficial por el que salen los productos volcánicos.
  • Cono volcánico. Edificio construido por la acumulación de magma en trono al cráter.
  • Chimenea. Conducto de salida del magma que conecta la cámara magmática con el cráter.
  • Cámara magmática. Depósito donde se acumula el magma antes de su salida.
Productos que arroja
  • Sólidos. Se denominan Piroclastos. Según su tamaño se denomina cenizas volcánicas, lapilli y bombas volcánicas.
  • Fundidos. Se les denomina lava. Cuando hace un río que se mueve por la ladera del volcán se les denomina colada de lava.
  • Gases. Pueden ser vapor de agua y compuestos azufrados.
Tipos de volcanes
  • Hawaiano. Lava muy fluida, erupción tranquila, en el cono volcánico se forma algo parecido a un escudo y abundantes coladas de agua.
  • Estromboliano. Lava viscosa forma pequeños conos volcánicos, explosiones con lanzamiento de lapilli y cenizas volcánicas.
  • Vulcaniano o Vesubiano. Lava muy viscosa erupciones muy violentas.
  • Peleano. Lava altísima viscosidad, erupciones extremadamente violentas a veces explota todo el aparato volcánico.
Precursores de la erupciones
Los precursores son: Pequeños terremotos, cambia la inclinación del terreno (abombamiento del edificio volcánico), aumenta la emisión de gases, sube la te,mperatura del agua de los pozoa de la zona.
Terremotos
Es una vibración del terreno producida por una brusca liberación de energía, la cantidad de enrgía liberada se llama magnitud y se mide con la escala de Richer. La intensidad de un terremoto es la medida de sus efectos sobre las personas, las construcciones y el terreno y se mide con la escala de MSK.
Riesgo sísmico
El riesgo sísmico de una zona es la probabilidad de que ocurra en ella un terremoto de cierta intensidad durante un período de tiempo determinado.

Vocabulario relacionado con los terremotos
  • Hipocentro. Es el lugar donde se origina el terremoto. Y se sitúa en el interior de la Tierra entre algunos km y 700km.
  • Epicentro. Es el punto en la superficie más cercano al hipocentro.
  • Tsunami. Ola gigantesca producida por un terremoto debajo del agua.
Tectónica de placas
Una placa tectónica o placa litosférica es un fragmento de litosfera que se desplaza como un bloque rígido sin presentar deformación interna sobre la atenosfera de la tierra. Existen siete grandes placas litosféricas y una docena de placas menores.
Tipos de placas
  • Oceánicas: Son placas cubiertas íntegramente por corteza oceánica; delgada, joven y de composición básica. Todo cubierto por agua excepto edificios volcánicos, interplacas y o arcos de islas.
  • Placas Mixtas. Son placas cubiertas en parte por corteza continental y en parte por corteza oceánica.
Formaciones geológicas en los límites de las placas
  • Límites divergentes. Separación de placas oceánicas o mixtas. Así se forman las dorsales oceánicas.
  • Límites convergentes. Existen dos tipos: subducción: una placa se introduce debajo de la otra; Colisión: se originan cuando la convergencia facilitada por la subducción provoca la aproximación de dos masa continentales. Ej: Colisión (Himalaya) y Subducción ( Los andes)
  • Límites de fricción o transformantes. Dos placas rozan creando energía y están separadas por una falla transformante. Ej: La falla de San Andrés
Otras manifestaciones de la energía geotérmica que construye relieve
  • Pliegue. Es una deformación de la roca que forman ondulaciones alargadas. Se producen si el terreno es plástico, es decir, se puede deformar. Se originan por esfuerzo de compresión.
  • Fallas. Son fracturas en las que se ha producido el desplazamiento de un bloque con respecto a otro. Se produce en terrenos que no son plásticos, al no ser plásticos no se doblan sino que se rompen. Las diclasas son fracturas en la que los bloques no se desplazan o si lo hacen es ensanchando la grieta.
Rocas endógenas
Son las rocas formadas en el interior de la Tierra, existen dos tipos las rocas magmáticas y las rocas metamórficas.
Rocas magmáticas
Proceden del enfriamiento y solidificación del magma. Si el enfriamiento es rápido forma rocas volcánicas (basalto y andesita) y si es lento, en el interior de la corteza, forman rocas plutónicas (granito, sienita) o filonianas.
Rocas metamórficas
Se forman por la transformación de rocas preexistentes (cualquiera). Existen dos clases de metamorfismo:
  • Regional. Que afecta a grandes zonas y predomina la presión.
  • De contacto. En el que la temperatura origina el cambio.
Las principales rocas metamórficas son: Pizarra, el gneis y el mármol.



El final de la Edad Media en la Península Ibérica


La evolución política en los siglos XIII y XIV
La Corona de Castilla
La unificación definitiva de Castilla y León se logró en 1230 con Fernando III. A Fernando III le sucedió Alfonso X el sabio, quien, además de conquistar, desplegó una gran actividad cultural. Destacan la Escuela de Traductores de Toledo y sus aportes a la literatura.
En el siglo XIV se produjo en Castilla un cambio de dinastía. El rey Pedro I se enfrentó en una larga guerra civil (1356-1369) a su hermano Enrique de Transtámara, apoyado por la nobleza, este último se hizo con la Corona.
La nobleza castellana alcanzó gran poder que, unido a la debilidad de algunos reyes, provocó guerras civiles, como ocurrió en el reinado de Enrique IV.
La expansión conquistadora hacia el sur
La victoria sobre los almohades en Navas de Tolosa (1212), dejó a los musulmanes muy debilitados frente al avance cristiano.
  • Alfonso IX de León ocupó buena parte de Extremadura.
  • Fernando III protagonizó la mayor expansión. Bajo su reinado conquistó Córdoba, Murcia y Jaén.
  • Alfonso X, ocupó Cádiz el litoral gaditano y el reino de Niebla.
A finales del siglo XIII los benimerines cruzaron el estrecho de Gibraltar tomaron Tarifa y Algeciras Alfonso XI los derrotó en la batalla del Salado (1340). La repoblación se realizó por sistema de repartimiento , por el que la mayoría de las tierras conquistadas se dividían entre los nobles y las órdenes militares.
La Corona de Aragón
En el siglo XIII, Aragón finalizó su proceso de reconquista de los reinos de Mallorca y Valencia:
  • La conquista de las Baleares fue emprendida por Jaime I quien 1229 ocupó Mallorca y posteriormente Ibiza, Menorca.
  • La conquista del reino de Valencia también fue protagonizada por Jaime I en 1238.
La repoblación de Mallorca se realizó con población de origen catalán y el reino de Valencia con catalanes y aragoneses.
La expansión por el mediterráneo
El comercio adquirió gran importancia. Favorecido por las posesiones aragonesas y la fundación de consulados del mar. A finales del siglo XIII, Pedro II ocupó Sicilia tras expulsar a los franceses y en 1325 Jaime II conquistó Cerdeña.
Mientras una expedición de mercenarios llamdos almogávares dominó los ducados griegos de Atenas y Neopatria.
En el año 1443 Alfonso V conquistó Nápoles con lo que la Corona de Aragón logró un gran imperio mediterráneo.
Economía y sociedad en Castilla
La economía castellana
La conquista de la meseta permitió la expansión de la economía castellana y el crecimiento de las ciudades. Especialmente tras la crisis de mediados del siglo XIV.
  • La agricultura. Era la actividad principal, y se centraba en cereales, vid y olivo. La mayoría de las tierras eran de los nobles y de la iglesia.
  • La ganadería. Alcanzó una importancia enorme la ganadería ovina, sobretodo por la calidad de la lana de ovejas merinas. En Castilla se practicaba una ganadería trashumante, que desplazaba a los rebaños hacia pastos frescos por toda España. Para proteger esta actividad se crearon las Mestas, asambleas de ganaderos. En 1273, Alfonso X fundó el Honrado Concejo de la Mesta.
  • La industria artesanal tuvo un modesto desarrollo, se logro gran importancia con los paños de lana. La actividad estuvo sometida al control de los gremios.
  • El comercio también experimentó un cierto desarrollo:
    El comercio interior se practicaba en ferias.
    El comercio exterior se realizaba a través de los puertos.
La sociedad castellana
Se caracteriza por el enorme peso de la nobleza, como consecuencia de los grandes privilegios. Así se desarrolló una alta nobleza.
El clero se mantuvo como otro estamento privilegiado. La burguesía logró cierta importancia en las actividades comerciales. El campesinado empeoró su situación en la crisis del siglo XIV. El descontento de los campesinos provocó revueltas como los irmandiños en Galicia. Además en Castilla, permanecieron minorías religiosas los mudéjares y los judíos cuya situación empeoró con la crisis.
Las instituciones de la Corona de Castilla
El gobierno castellano se organizó en tres instituciones básicas:
  • La monarquía. Era hereditaria y reforzó su autoridad con Fernando III y Alfonso X. El monarca dictaba las leyes, impartía justicia y dirigía el ejército. A su alrededor estaba a corte, compuesta por nobles y funcionarios a su servicio que al final constituyeron el Consejo Real.
  • Las Cortes. Eran una asamblea consultiva del monarca formada por la nobleza, la iglesia y las principales ciudades castellanas.
  • Los municipios. Estaban encabezadas por el cabildo municipal, y controlados por la nobleza y la burguesía.
Economía y sociedad en Aragón
La economía en la Corona de Aragón
Tuvo un notable desarrollo en los últimos siglos medievales. La Corona de Aragón estaba compuesta por diferentes reinos de ahí que se puedan señalar distintas realidades económicas:
  • Aragón. Era un reino poco poblado, con economía agrícola y ganadera. La ciudad más importante era Zaragoza.
  • Cataluña. Tenía una gran industria textil y un activo comercio. El puerto de Barcelona era uno de los más importantes del Mediterráneo.
  • Valencia. Mantuvo un activo comercio por el Mediterráneo, especialmente a mediados del siglo XIV, gracias a que se produjo una cierta decadencia en Barcelona.
La sociedad aragonesa
La nobleza aragonesa estaba dividida en dos grupos. Los magnates, condes, vizcondes y barones que controlaban buena parte de la riqueza y disfrutaban de importantes señoríos. De otro la pequeña nobleza, que era muy numerosa y se vio perjudicada por el final de la Reconquista.
El clero era muy influyente, adquirió importantes riquezas controlados principalmente por el alto clero.
La mayoría del estado llano eran campesinos. Algunos propetarios libres, pero muchos estaban sometidos a los señores feudales. En las ciudades los burgueses se benefician de la expansión comercial y controlaban el gobierno municipal. Por su parte los grupos populares urbanos no mejoraron su situación.
Los conflictos sociales aragoneses
La crisis del siglo XIV afectó ala Corona de Aragón, sobretodo a Cataluña. La epidemia de peste negra desatada en 1348 tuvo una gran mortandad y aumentó la conflictividad social, hasta originar violentas revueltas con el reinado de Juan II (1458-1479)
  • En el campo los nobles endurecieron las obligaciones y tributos sobre el campesinado.
  • En las ciudades, las capas inferiores de la población sufrieron un grave empobrecimiento que aumentó la tensión social. En Barcelona un partido llamado Busca se enfrentaron al patriciado urbano Biga. Ambos hechos desencadenaron en una guerra civil que se prolongó entre 1462 y 1472
La instituciones de la Corona de Aragón
La Corona de Aragón estuvo constituida por numerosos territorios que mantuvieron sus propias leyes e instituciones: los condados catalanes, los reinos de Aragón, Valencia, Mallorca y las diversas posesiones mediterráneas.
En Aragón existían Cortes que representaban a cada uno de los reinos y que tenían más poder que las castellanas. Habían además instituciones particulares en cada reino. Cataluña y Valencia contaban con la Generalidad, que velaba por el respeto a los fueros y las leyes. En Aragón existía la Generalidad y el Justicia Mayor, juez supremo y defensor de los fueros aragoneses.
A escala local, los municipios tuvieron una notable autonomía especialmente los de las ciudades más importantes. El más poderoso fue el de Barcelona, controlado por una asamblea sw notables de la ciudad, denominada Consejo de Ciento.
La Cultura y Arte en la Baja Edad Media
La Cultura
En la Corona de Castilla, la expansión urbana favoreció la aparición de universidades, como la de Salamanca y luego Santiago, Sevilla y Alcalá de Henares en el siglo XV. En el campo de letras, la literatura castellana alcanzó un gran desarrollo, como autores como Don Juan Manuel, Juan Ruiz el arcipreste de Hita o Jorge Manrique.
En la Corona de Aragón, la expansión cultural también contó con la aparición de universidades como la de Lleida (1300) y posteriormente la de Barcelona y Valencia. En el campo de la literatura sobresalió el mallorquín Ramón Llull. La vinculación de Aragón con el Mediterráneo favoreció la llegada de las ideas humanistas procedentes de Italia. Especialmente con Alfonso V.
La arquitectura gótica
La Corona de Castilla, el Gótico representó uno de los momentos de mayor esplendor artístico. Desde los siglos XIII se edificaron imponentes edificios religiosos, como las catedrales de León, Burgos o Toledo. En el siglo XV triunfó el gótico flamígero, más recargado de decoración.
También se pueden hallar muestras de arquitectura civil como los castillos de Manzanares el Real (Madrid), el infantado de Guadalajara o el alcázar de Segovia.
En cuanto a la Corona de Aragón, las catedrales de Barcelona, Santa María del Mar (Barcelona) palma de Mallorca, son ejemplos de edificaciones religiosas. No obstante, en Aragón destacó la arquitectura civil, como reflejo de la pujanza de las ciudades aragoneses. La construcción de ayuntamientos, palacios o lonjas. Entre ellos destacan el salón del Tinell de Barcelona y la lonja de Valencia.
La escultura y pintura gótica
En escultura destacan la puerta del Sarmental de la Catedral de Burgos, la virgen de la catedral de León y la virgen Blanca de Toledo. Desde el siglo XIV, la escultura fu independizando de la arquitectura. Aparecen artistas como Gil de Siloé, autor de los sepulcros de la Corteja de Miraflores (Burgos).
La pintura reflejó una gran influencia flamenca e italiana y una progresiva tendencia al naturalismo de las imágenes y del paisaje. La mayor parte de la pintura se practicó sobre la tabla. Entre los principales autores sobresalieron Bernat Morterell, Luis Dalmau o Bartolomé Bermejo. También se siguió practicando la miniatura para decorar los libros, entre los que cabe citar los códices de las Cantigas de Alfonso X.

miércoles, 27 de febrero de 2013

Lengua Tema 6


La descripción
La descripción es la representación de las características de un ser vivo, un objeto, un lugar o un sentimiento, ya sea real o imaginario. Puede ser:
  • Objetiva: Donde el emisor es imparcial sólo informa.
  • Subjetiva: Donde expresa sentimientos
Rasgos lingüísticos de la descripción
Las características lingüísticas propias de la descripción son:
  • Adjetivos y sustantivos: Adjetivos con valor connotativo
  • Verbos copulativos: Atribuyen características
  • Tiempo verbal
  • Recursos literarios
Ortografía
Las diferencias entre porque, por que, porqué y por qué son:
  • Por qué está formado por la preposición por más el pronombre interrogativo o exclamativo que.
  • Porque es una conjunción casual equivalente a puesto que.
  • Porqué es un sustantivo sinónimo de motivo; admite plural y determinantes.
  • Por que está formado por la preposición por más el pronombre relativo o la conjunción qué.
Las diferencias entre demás y de más son:
  • Demás es un adjetivo; puede ir precedido de un artículo cuando esta sustantivado (los, las)
  • De más está formado por la preposición de y el adverbio más.
Las diferencias entre también/tan bien y tampoco/tan poco son:
  • También y tampoco son adverbios de afirmación y negación
  • Tan bien y tan poco están formados por el adverbio de cantidad tan y el adverbio bien o poco.
Gramática
El grupo adjetival
El grupo adjetival es una unidad sintáctica que tiene como núcleo un adjetivo (G Adj). Según el significado que aportan al sustantivo al que acompañan, los adjetivos se clasifican en :
  • Especificativos: Diferencian al sustantivo de los demás. Suelen aparecer pospuestos. (el coche rojo)
  • Explicativos: Expresan una cualidad inherente al sustantivo. Suele aparecer antepuesto. (la blanca nieve)
Modificadores del adjetivo
El núcleo del grupo adjetival puede ir acompañado por uno o varios modificadores. La función del modificador es determinar la medida o alcance de la propiedad expresada por el adjetivo. Pueden ser:
  • Adverbios: muy, tan, más, bastante, poco, nada..
  • Adverbios en -mente: Increíblemente, exageradamente, asombrosamente...
  • Locuciones adverbiales: de veras, en extremo, de atar...
Complementos del adjetivo
Algunos adjetivos pueden ir acompañados por complementos que precisan de núcleo. Se trata siempre de grupos preposicionales.
El grupo adverbial
El grupo adverbial es una unidad sintáctica formada por un adverbio solo o acompañado por palabras que se organizan en trono a él. (GAdv)
Modificadores del adverbio
La intensidad del núcleo del grupo adverbial puede matizarse mediante adverbios o locuaciones adverbiales.
Complementos del adverbio
Diferentes grupos sintácticos, pueden complementar al adverbio:
Grupo
Ejemplo
Preposicional pospuesto
Antes de las nueve
Adverbial pospuesto
Allá lejos
Nominal antepuesto
Un día después

Literatura El género lírico y autores
Edad Media
Conviven dos tipos de literatura: una literatura popular que se ocupa de asuntos de la vida cotidiana, y una literatura culta que trata temas didácticos, religiosos y morales. Existen también, por tanto, dos tipos de lírica:
  • Lírica popular. Los textos más significativos son las jarchas y los cantares de amigo, composiciones de arte menor que tratan el amor. Además, destaca el mester de juglaría, cuya obra más representativa es el Poema de Mio Cid.
Hacia fines del siglo xiii surgen los romances épicos recogidos en el Romancero.
  • Lírica culta. La compone el mester de clerecía y tiene finalidad didáctica. Destacan Gonzalo de Berceo o Juan Ruiz, arcipreste de Hita, que escribió el Libro de buen amor.
Renacimiento (siglo XVI)
Toma como referencia la Antigüedad clásica. Sus temas principales son el amor y la naturaleza, la religión y la reflexión social.
Destacan los autores Garcilaso de la Vega, que escribe églogas, y Fray Luis de León.
Barroco (siglo XVII)
Se caracteriza por la exageración, el pesimismo y la angustia por el paso del tiempo. Conviven dos tendencias literarias:
  • Culteranismo. Se caracteriza por el uso de un estilo complejo lleno de recursos literarios. Su máximo representante es Luis de Góngora.
  • Conceptismo. Se caracteriza por el uso de un lenguaje polisémico y la complejidad del contenido. Su autor principal es Francisco de Quevedo.
Ilustración (siglo XVIII)
La poesía sigue férreas normas de composición. Los temas principales son el amor, la amistad, los placeres y el progreso.
Romanticismo (siglo XIX)
Rompe con los moldes de la Ilustración y aboga por la libertad, la exaltación patriótica, la expresión de los sentimientos y la rebeldía. Los temas principales son el amor, la pasión y el destino.
Sus principales autores son José de Espronceda, Gustavo Adolfo Bécquer y Rosalía de Castro.
Siglo XX
Se caracteriza por albergar muy distintas y variadas tendencias, que son reflejo del contexto social y político en que surgen. Tienen en común búsqueda de diferentes formas de expresión, la renovación técnica y la experimentación.
Diez Negritos
Se presentan todos los personajes que van a la isla:
  • Lawrence Wargrave (reencuentro con Lady Constance Culmington, JUEZ)
  • Vera Claythorne (por trabajo, SECRETARIA - INSTITUTRIZ)
  • Philip Lombard (le pagaban para hacer “algo” en la isla)
  • Emily Brent (Invitada de vacaciones, SOLTERA)
  • John Macarthur (Recordar viejos tiempos, GENERAL)
  • Edward Armstrong (MEDICO)
  • Anthony Marston (...)
  • William Blore (INVESTIGADOR)
Se juntan todos los personajes en la estación de tren Oakbridge. Se presentan el Señor y la señora Rogers, mayordomo y cuidadora de la casa del Señor (Thomas) y Señora (Ethel) Owen.
Se muestra la canción de cuna sobre los diez negritos. (El primero se ahoga, el otro se queda dormido, se queda en Devon, se corta por la mitad, una abeja pico a uno, uno se hizo magistrado, un arenque se trago a uno, un oso mató a otro, uno se tostó, y el ultimo se ahorcó.)
Se muestran las figuritas de porcelana (diez negritos) sobre la mesa. Los invitados lo asocian con la canción de los Diez Negritos que cada uno tiene colgada en su pieza.
Se escucha la “voz” que acusa a cada uno de los invitados de haber cometido un asesinato. Se descubre también que fue un gramófono el que provocó el sonido, y no una persona. También deducen que “U. N. Owen” suena muy parecido a “UNKNOWN”, o desconocido en inglés.
Cada uno de los invitados explica la muerte de la o las personas de las que se le acusa de haber asesinado, menos la señorita Brent, y el doctor Armstrong. La señora Rogers se desmaya y la llevan a su habitación. Ocurre la muerte de Anthony Marston, mientras brindaba a salud de los criminales.
Se descubre que la muerte de Marston se fue por ahogo, ya que en el vaso alguien había echado cianuro. Descubren que solo quedan 9 figuras de porcelana negra en la mesa. Se saben algunas cosas sobre el pasado de Vera Claythorne. (Cyril y Hugo). También descubre que la muerte de Marston esta asociada a la canción de los Diez Negritos.
Se descubre la muerte de la señora Rogers, igual que en la canción. Comienzan a sospechar de Armstrong, por el somnífero que le había dado. Descubren que quedan solamente 8 figuritas de porcelana.
La Señorita Brent le cuenta a Vera Claythorne la verdad sobre el supuesto asesinato que cometió, el asesinato de Beatrice Taylor. Lombard y Armstrong se ponen de acuerdo para salir en búsqueda del tal “U. N. Owen”, pensando en que Blore puede ayudarlos.
Salen los 3 a recorrer la isla, y se encuentran con Macarthur sentado, mirando al mar. Vera habla con él, y le responde cosas extrañas, como que nadie va a salir de esa isla, que el fin ya se acerca, que todos van a morir. Los “exploradores” se dan cuenta de que no hay nadie en la isla, a excepción de ellos, por lo que el asesino esta en la casa o no está.
A la hora de almuerzo, falta Macarthur y Armstrong va a buscarlo. Volvió corriendo y anunció que estaba muerto. Descubren que ahora solo hay 7 figuritas de porcelana. La muerte de Macarthur se debió a un golpe fuerte en la cabeza, con algún objeto contundente.
Vera y Philip conversan sobre quien puede ser el asesino. Ella dijo que era Armstrong, y él dijo que era Wargrave. Brent escribió en su diario lo que estaba pasando, se quedo medio dormida, como en un trance y escribió “EL NOMBRE DEL ASESINO ES BEATRICE TAYLOR” y se asusto cuando despertó del trance. Se pierde la cortina del baño, color escarlata. Cuando se van a acostar, todos cierran la puerta con llave, y ponen una silla bajo la manija de la puerta.
Philip comienza a llamar a las puertas de las habitaciones, ya que era tarde (en la mañana) y no se había servido el desayuno. Cuando llega a la puerta de Brent, ella no estaba en su habitación. Cuando llego Brent, dijo que había estado dando un paseo por la isla. Le dijeron que era peligroso. Cuando entraron al comedor, se encontraron con solo 6 figuras de porcelana. Lo encontraron después, había estado cortando leña. Todavía tenía en su mano el hacha pequeña, y había una más grande cerca de él, que calzaba perfectamente con el tajo en su nuca. Vera sufre un ataque de “locura” y se pone a gritar si acaso criaban abejas en la isla, siguiendo la canción de los diez negritos. Armstrong le da una cachetada para que reaccione. Vera y Brent se van a preparar el desayuno, necesitaban comer algo.
Deciden hacer una “reunión” dentro de media hora una vez finalizado el desayuno. Se dispone vera a llevar las cosas sucias a la cocina para lavarlas, y Brent se levanta para ayudar a Vera, peor se siente mareada y no puede hacerlo. Armstrong le ofrece algo para quitarle el mareo, ella no lo acepta, de una forma muy poco cordial... “¡NO!” No tenia confianza en Armstrong, después de lo que le paso a la señora Rogers. Todos los demás se fueron a la cocina, y ella se quedó sentada en el comedor. Sentía lejanas las voces de la cocina, estaba entrando en un trance otra vez. Escuchó el zumbido de una abeja, empezó a imaginar a Beatrice Taylor. Sintió la picadura, justo en el cuello.
Todos están esperando en el salón a Brent, y comienzan a conversar sobre que ella es el asesino. Brent no llegaba, fueron todos a buscarla al comedor, y la encontraron, pero muerta. Había muerto por un veneno inyectado con una jeringa, y había una abeja suelta dentro de la habitación, para hacerlo igual a la canción de cuna. Le pidieron a Lombard que entregara su revólver, pero no lo encontraron, se lo habían robado. Buscan el revólver en la pieza de Vera, para eso, le piden que se ponga un traje de baño (así no lo puede esconder en su ropa). Guardaron todos los remedios en una caja con dos llaves, y le entrego una a Philip Lombard y otra a Blore. No encontraron el revólver.
Todos comienzan a sospechar de todos. Vera se ofrece para prepara té, pero prefieren acompañarla y verla mientras lo prepara. Vera después se va a su pieza, con una vela, y la vela se apaga (en ese momento no tenían luz, Rogers no estaba para cuidar el motor) y siente que hay algo en su habitación. Siente una mano viscosa tomar su cuello, y grita. Van a verla, corriendo. Era un alga colgando del techo. Le ofrecen coñac, ella no lo acepta, pide ver como abren la botella. Se dan cuenta de que el juez no está, bajan a ver, lo encuentran, también muerto. Estaba sentado con dos velas en una silla de respaldo alto, tenía una toga color escarlata (la cortina del baño) y una peluca como la que usaba en la corte (lana que había perdido Brent). Tenía un balazo en la frente. No estaba el revólver.
Se van a acostar los sobrevivientes, Philip abre el cajón de su velador, y encontró el revólver. Quedó paralizado. Vera miraba el techo de su habitación. Un gran gancho negro... le llamaba la atención. Blore escuchó que alguien se movía en la casa. Salió de su pieza a ver, y vio a alguien salir corriendo. No lo quiso perseguir, por miedo a morir, pero llamó a la puerta de todas las piezas y se encontró con que faltaba Armstrong . Lo buscaron los hombres por toda la isla, y no lo encontraron, había desaparecido. Encontraron dos detalles, uno de los cristales de la ventana del comedor estaba roto, y solo quedaban tres negritos de porcelana.
Se dan cuenta de que Armstrong no está muerto, esta escondido, y que arregla los hechos para que concuerden con la canción infantil. Se preguntan como lo va a arreglar para el ataque del oso... Hacen señales con un espejo, para que vayan a rescatarlos. Al parecer, nadie los ve. Solo tienen lengua para comer, a nadie le apetece mucho. Blore tenía hambre, fue a la casa. Philip y Vera escuchan un ruido fuerte, proveniente desde la casa. Van a ver lo que pasó. Encuentran a Blore, tirado en el suelo, con un bloque de mármol blanco en la cabeza... muerto. La habitación de arriba era la de Vera, ella recuerda que el bloque de mármol tenia la forma de un oso. Se van de la casa, esperan, no pueden hacer nada más. Caminando encuentran ropas cerca de una roca, corren hacia las rocas, es Armstrong.
Vera le dice a Philip, que deben llevarlo de vuelta a la casa, o por lo menos sacarlo del agua. Mientras arrastran el cuerpo, Vera le quita el revólver y lo mata de un disparo al corazón. Se sintió feliz, tranquila y aliviada. Volvió a la casa, fue a la mesa y vio que habían tres figuritas de porcelana. “¡Van retrasados!” pensó, tomó dos y los tiró por la ventana. Volvió a su pieza, tenía ganas de dormir. Vio que del gancho negro, colgaba una cuerda, había una silla debajo. Se acordó de cómo terminaba la canción, “Un negrito solo quedó, se ahorcó y no quedó ninguno.” Empezó a entrar en un trance, se acordaba de Hugo, se subió a la silla, ajustó la cuerda a su cuello, y pateó la silla.
Aquí se explica sobre el asesino, que era el juez Wargrave. La verdad es que el simuló su asesinato, con la ayuda de Armstrong. Wargrave vio a Vera suicidándose, estaba escondido en su habitación. Una vez que Vera estaba muerta, tomó la silla, y la dejó apoyada en la pared. Inventó un mecanismo para suicidarse, sin dejar rastro, con un disparo en la frente, tal como lo escribieron varios personajes en sus diarios de vida. Esto engañaría a los detectives, porque, si dice que Wargrave ya estaba muerto para cuando Vera murió, y no había nadie mas en la isla, ¿quién cambió de lugar la silla?

lunes, 11 de febrero de 2013

Ciencias Sociales Tema 5


La expansión de los reinos cristianos
                   Los reinos de León y Castilla
El reino de León
Desde el siglo X, el rey asturiano García I había fijado la crte en la ciudad de León. En el año 1037, Fernando I de Castilla se convirtió también en rey de León al suceder en el trono al leonés Vermudo III. Este monarca logró una clara hegemonía en los reinos cristianos y los de taifas.
A su muerte los territorios fueron repartidos entre sus hijos lo que provocó nuevos enfrentamientos que concluyeron con la unión de Castilla y León bajo Alfonso VI.
Bajo el reinado de su hija Urraca, el condado de Portugal se proclamó independiente, convirtiéndose en reino con Alfonso I Enríquez a mediados del siglo XII.
La unión castellanoleonesa se mantuvo 1157, cuando Alfonso VII entregó León a Fernando II y Castilla a Sancho II. Por último, león se unió de manera definitiva a Castilla en 1230 durante el reinado de Fernando III.
En esta época tuvo lugar el nacimiento de las Cortes Medievales asamblea consultiva formada por representantes de los nobles de los clérigos y las principales ciudades.
El reino de Castilla
El condado de Castilla se había transformado en reino en el siglo XI tras la división de la herencia de Sancho III de Pamplona. Castilla convirtió a este reino en el protagonista de la labor conquistadora.
  • Alfonso VI. Durante su reinado incorporó León al reino de Castilla. Sobresale la conquista del reino musulmán de Toledo lo que le dotó de un notable prestigio.
  • Alfonso VII. También rey de León, en el año 1135 se hizo coronar emperador, pero no pudo evitar la formación de la Corona de Aragón y la consolidación del reino portugués. Con Aragón firmó el Tratado de Tuldién (1151) que reconocía a los aragoneses el derecho de conquista sobre los reinos muslimes de Valencia, Denia y Murcia.
  • Alfonso VIII. Su reinado destaca por la alianza con Alfonso II de Aragón. Gracias a ello pudo recuperar para Castilla, los territorios de La Rioja, poco antes conquistados por Navarra. En el año 1179 firmó con Aragón el Tratado de Cazola por el que Murcia fue reconocido como territorio de expansión castellana.
La conquista del Tajo y el Guadiana
En la submeseta sur, la labor de reconquista y repoblación contó con la colaboración de las órdenes militares como la de Alcántara en Extremadura y la de Calatrava en La Mancha donde lograron extensos dominios territoriales.
                La formación de la Corona de Aragón
Ramiro I había recibido de su padre Sancho III el condado de Aragón y se había proclamado rey.
Evolución del reino de Aragón
La mayor expansión territorial aragonesa se logró con Alfonso I el Batallador, quien conquistó la zona central del valle del Ebro y situó la capital del reino en Zaragoza. Tras las conquistas, Aragón se convirtió en el reino cristiano más importante de su época. Sin embargo fracasó en elintento de unirse a Castilla.
Los aragoneses designaron rey Ramiro II quien casó a su hija Petronila con el conde Barcelona, Ramón Berenguer IV.
La unión de Aragón y el Condado de Barcelona
La boda de Petronila y Ramón Berenguer (1137) por ella el conde de Barcelona se convirtió en príncipe de Aragón. A raíz del enlace Aragón y Castilla quedaron unidos. Su hijo Alfonso II de Aragón heredó ambos territorios (1164)
La conquista del valle del Ebro
Desde el siglo XI la debilidad del califato y los reinos de taifas hizo posible la expansión hacia el sur de los reinos cristianos.
  • Aragón. Tras la conquista de Zaragoza, Alfonso I estuvo en disposición de proseguir su avance lo que permitió ocupar plazas como Tudela y Calatayud.
  • Corona de Aragón. La unión de Aragón y Cataluña supuso un impulso de conquista. Ramón Berenguer IV tomó el delta del Ebro y diversas plazas como Tortosa (1148) y Lleida (1149). Su hijo y sucesor Alfonso II conquistó el sur de Aragón y fundó la ciudad de Teruel. El avance de Aragón obligó a repartir con Castilla, los territorios que iban conquistando, lo que provocó el Tratado de Cazola.
  • Sur de Francia. Conquistarán el sur de Francia hasta el año 1213 cuando Pedro II es derrotado por los franceses en la batalla de Muret.
                   La cultura y arte cristianos
Formación de las lenguas romances
Durante la Edad Media, el latín había perdurado en textos oficiales y eclesiásticos. Pero, el habla popular había evolucionado hasta formar las lenguas romances, como el castellano, el leonés, el asturiano, el gallego, el catalán, el aragonés o el mozárabe. Se convirtieron en la base de diferentes lenguas peninsulares. Solo el euskera es de origen incierto.
  • El castellano surgió en la zona oriental del reino asturleonés. En el siglo X aparecieron las glosas silenses y emilienses.
  • El catalán tuvo origen en la zona pirenaica. Los primeros textos son del siglo XII.
  • El gallego constituyó junto con el portugués una unidad lingüística, el galaico-portugués, que mantuvo las raíces latinas.
Intercambio cultural
En los reinos cristianos coexistieron tres culturas y religiones diferentes la cristiana, la musulmana y la judía. Alfonso X el Sabio fundo escuelas de tradutores y dictó una ley en los reinos cristianos que todos los documentos debían estar escritos en castellano.
También hubo sinagogas y el arte mudéjar que incorporó formas artísticas islámicas en edificios cristianos.
El arte románico peninsular
El arte románico llegó a la Península por los Pirineos y a través del Camino de Santiago al resto del territorio cristiano.
  • En el Condado de Barcelona sobresalen monasterios de San Pedro de Roda o Santa María de Ripoll ( Girona). En el pirineo lediriano aparece un tipo de iglesia con torres elevadas e influencias del románico lombardo.
  • En Aragón y Navarra, los edificios más significativos son la catedral de Jaca y el monasterio de Leyre.
  • En la zona castellanoleonesa, el Camino de Santiago contribuyó a la difusión y uniformidad del estilo. En el siglo XII las catedrales más importantes son la catedral de Zamora y la catedral vieja de Salamanca.
                Al-Ándalus entre los siglos XI y XV
Para detener a los cristianos, los reinos de taifas permitieron la entrada en la Península Ibérica nuevos pueblos musulmanes del norte de África.
Los almorávides
La conquista de Toledo por Alfonso VI provocó que los musulmanes solicitaran ayuda a los almorávides, pueblo nómada que había constituido un extenso imperio en el norte de África. Dirigidas por el emir Yusuf Ibn Tasufin derrotaron a Alfonso VI en la batalla de Sagrajas (1086) lo que logró detener el avance cristiano. En el año 1102, reconquistaron la ciudad de Valencia y pusieron bajo su dominio a los reinos de taifas. Los almorávides impusieron un gobierno riguroso en la Península y mostraron gran intolerancia hacia los mozárabes y los judíos.
A mediados del siglo XII, acosados por los cristianos y atacados en el norte de África por los almohades, su poder se debilitó y los andalusíes establecieron los segundos reinos de taifas.
Los almohades
Los almohades eran otro pueblo norteafricano, caracterizado por un mayor fanatismo religioso y partidario a la unidad del islam. Tras doblegar a los almorávides, cruzaron a la Península y derrotaron a Alfonso VIII en la batalla de Alarcos (1195). Bajo su dominio gozó de cierta prosperidad económica . Sevilla alcanzó una destacada relevancia como centro comercial y capital almohade. La amenaza almohade impulso la colaboración entre los reinos cristianos, que se unieron en torno a Alfonso VIII de Castilla para derrotarlos en la batalla de Navas de Tolosa en el año 1212.
Debilitados fueron expulsados poco después por los hispanos-musulmanes, lo que abrió el periodo de los terceros reinos de taifas.
El reino nazarí de Granada
El único reino musulmán capaz de subsistir fue el de Granada gobernado por los nazaríes hasta finales del siglo XV. El reino nazarí ocupaba Granada, Málaga y Almería aunque fue perdiendo territorios. Además se vio obligado a pagar parias a los reyes cristianos.
El reino nazarí destacó por la riqueza de su cultura y su arte, apreciable sobre todo en la ciudad amurallada de la Alhambra de Granada, construida en los siglos XIV y XV.

domingo, 3 de febrero de 2013

Naturales Tema 6 y 7


                    Tema 6
Definiciones
  • Biosfera: Es una delgada franja de la Tierra donde se desarrolla la vida; la biosfera abarca la troposfera, toda la hidrosfera y la zona más superficial de la geosfera.
  • Ecosistema: Es una unidad de funcionamiento de la naturaleza formada por el conjunto de organismos que conviven y las relaciones que establecen (todos)
  • Biocenosis: Es el conjunto de seres vivos que conviven en un ecosistema.
  • Biotopo:Es el lugar o zona geográfica determinada ocupada por una comunidad por sus condiciones ambientales.
  • Ecosfera: Es el ecosistema global de la Tierra formado por todos los organismos existentes en la biosfera y las relaciones que se establecen entre ellos y con el ambiente.
Factores abióticos
Los factores abióticos se pueden clasificar en:
  • Geográficos. Están determinados por el relieve de la zona: altitud, exposición al Sol, pendiente del terreno... Influyen en los ecosistemas terrestres.
  • Ambientales. Se derivan de la naturaleza del medio ( acuático o terrestre) En un ecosistema terrestre están relacionados con el clima y son la humedad y la presión atmosférica, la temperatura media anual y los vientos. En un ecosistema acuático dependen de la profundidad y son la presión y la temperatura del agua y la luminosidad.
  • Edáficos. Se refieren a la naturaleza y composición del suelo. El suelo sirve de asiento a la vegetación de la que depende la existencia de vida.
  • Químicos. Se deben a las sustancias disueltas en el agua o dispersas en el aire atmosférico. Son muy importantes en los ecosistemas acuáticos; así, por ejemplo, la salinidad, la acidez y la cantidad de oxígeno disuelto determinan el tipo de seres vivos que pueden vivir en este medio.
Factores Bióticos
Relaciones Intraespecíficas
Pueden ser permanentes (si duran toda la vida) o temporales 8cuando se mantienen sólo durante un cierto periodo de tiempo).
  • Coloniales. Asociaciones permanentes. Pueden ser: homomofas y heteromofas
  • Gregorias. Asociaciones de individuos que se agrupan para obtener protección, migrar, conseguir alimento, etc..
  • Estatales. En estas asociaciones se producen una división de trabajo, los individuos dependen unos de otos para sobrevivir y existe una jerarquía en la que unos individuos son dominados frente a otros.
Relaciones Interespecíficas
  • Competencia. Aptitud de un ser vivo que es reducida a consecuencia de la presencia de otra.
  • Depredación. Consiste en la caza entr otras especies.
  • Simbiosis. Asociación de dos o más individuos, se benefician mutuamente.
  • Parasitismo. Parásito vive dentro de un organismo. Este parásito se beneficia y el otro se perjudica.
  • Mutualismo.
  • Inclinismo. Uno de los organismos busca la protección de otro.
Relaciones tróficas
Son aquellas que están basadas en la alimentación. Existen dos tipos de representarlas:
  • Cadena trófica. Es la representación de las relaciones tróficas de organismos ordenados linealmente la dirección de la flecha va desde el que es comido al que se come.
  • Las redes tróficas. Son la representaciones de todas lñas relaciones tróficas de un ecosistema (la suma de todas las cadenas)


Adaptaciones de la biocenosis al biotopo
Para sobrevivir los seres vivos deben adecuarse al medio en el que habitan. Esta adecuación entre los organismos y su medio se denomina adaptación.
Las adaptaciones pueden ser:
  • Las adaptaciones morfológicas afectan a la estructura de los organismos, es decir, a su anatomía, son fácilmente observables. Y muchas tienen la finalidad de facilitar la obtención de alimentos.
  • Las adaptaciones fisiológicas afectan al funcionamiento de algunos órganos que adquieren capacidad para producir sustancias que faciliten la supervivencia.
  • Las adaptaciones de conducta se refieren a ciertos hábitos que adquieren los seres vivos para sobrevivir o comunicarse.
Niveles Tróficos
Los organismos de un ecosistema obtienen su alimento de manera muy variada. Según la forma de obtenerlo se clasifican en tres niveles tróficos:
  • Productores. Son los organismos autótrofos de las plantas, las algas y las bacterias fotosintetizadas. Estos organismos producen su propio alimento (materia orgánica) a partir de agua, dióxido de carbono y sales minerales (materia inorgánica) utilizando para ello la energía luminosa.
  • Consumidores. Son organismos heterótrofos que consumen materia orgánica procedente de otros seres vivos. Existen diversos tipos de consumidores:
      • Primarios. Son los herbívoros, animales que se alimentan de plantas
      • Secundarios. Son los carnívoros. Los llamamos depredadores si se alimentan de animales herbívoros, superdepredadores si se alimentan también de otros carnívoros o carroñeros si se alimentan de los restos de animales muertos.
  • Descomponedores. Son organismos heterótrofos que se alimentan de la materia muerta del medio procedente de los restos de seres vivos.
Flujo de la materia y energía en los ecosistemas
Flujo unidireccional de la energía
Toda la energía utilizada por los seres vivos proviene del Sol. A través de la fotosíntesis las plantas y el fitoplancton del mar obtienen energía directamente del Sol y la almacenan en forma de energía química en la materia orgánica que producen.
La energía que atraviesa un ecosistema es unidireccional, es decir, fluye en una sola dirección.
Flujo cíclico de la materia
Cuando los organismos autótrofos y heterótrofos mueren, sus retos son transformados en materia inorgánica por los descomponedores con los que el ciclo comienza nuevamente. El flujo de la materia de un ecosistema constituye un ciclo cerrado, de manera que puede ser reutilizado muchas veces.
               Tema 7
Bioma: Es un grupo de ecosistemas similares que tienen una biocenosis característica y unos factores abióticos similares.
Principales biomas:
  • De zona fría: Desierto frío, tundra y taiga.
  • De zona templada: Estepa, Bosque mediterráneo y bosque caducifolio.
  • De zona cálida: Desierto cálido, sabana, bosque tropical y bosque ecuatorial.
Principales ecosistemas españoles : Bosque atlántico, la laurisilva, el bosque mediterráneo, el matorral atlántico, el matorral mediterráneo, el desierto, los humedales, los lagos y las zonas marinas